 | ÁREA: COMP. CIU. Y CATEDRA | GRADO: SEXTO |
DOCENTE: ANTONIO GARCIA GREY | CORREO: informática.ceqa@gmail.com | |
FECHA: 26 DE FEBRERO DE 2025 | PERIODO: PRIMERO | |
VALOR: SENTIDO DE PERTENENCIA | FRASE: Formados en valores, llevamos en la sangre respeto - educación |
Todas las personas, independientemente de la
edad, el origen, la cultura y de cualquier otra circunstancia, tenemos
unos derechos que se deben respetar. Igualmente todos, del más pequeño al más
mayor, tenemos también unos deberes que cumplir. Tanto los derechos como
los deberes son necesarios para vivir en sociedad y para convivir bien con los
demás.
Cada derecho lleva aparejados unos deberes y unas
responsabilidades. Así, por ejemplo, como niños y jóvenes, tenéis reconocido el
derecho a la educación, pero este derecho comporta, al mismo tiempo, un deber y
una responsabilidad para vosotros: el deber de ir a la escuela y la
responsabilidad de estudiar. Otro ejemplo de que nuestros derechos piden
nuestro compromiso es que tenéis derecho a no ser agredidos y, por lo
tanto, también el deber de no agredir a los otros. Y aún otro: tenéis derecho a
la salud y, por lo tanto, el deber de ir al médico, de tomar los medicamentos,
de no actuar poniendo en peligro vuestra salud: comiendo inadecuadamente,
haciendo actividades en las que os podéis hacer daño o podéis hacer daño a los
otros y perjudicar su salud.
Por lo tanto, si queremos que los derechos de las
personas de nuestro entorno sean respetados, tenemos el deber de no vulnerar
estos derechos. Si queremos que el lugar donde vivimos sea agradable, tenemos
que respetarlo, tanto si sólo es nuestro como si es de todos.
Los derechos son las necesidades de las personas que
han sido reconocidas jurídicamente, a través de leyes internacionales,
nacionales y autonómicas. Estos derechos de todas las personas están recogidos
en la Declaración de Derechos Humanos, y en cada Estado, en su
Constitución. En Cataluña, también en el Estatuto.
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